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        醫院預實習總結

        發布時間: 2023.11.03

        醫院預實習總結精華12篇。

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        醫院預實習總結 篇1

        按時間算起來自己參加實習工作到現在已經過去1個多月的時間了。每當夜深人靜的自己總會沉思這樣一個問題:這段時間以來自己學到了哪些東西?銷售技巧?溝通能力?報表整理?進貨?調撥?盤點?……其實仔細想來收獲還是蠻多的。拿第一次踏入鐵三局中心醫院的自己和現在的自己相比,腦袋里的墨水可以說真的增加了不少。

        第一個月我從什么都不懂到現在基本上都清楚怎么操作。這個月我明白了上班和上學時兩碼事,雖然剛出來的時候就做好準備,也清楚這是不同的生活。但不想到會差別這么多。人生路漫漫,只有經歷過才。從來沒有什么感同身受只說。只有自己也經歷過才知道辛酸。

        這個月讓我知道了父母的辛苦,讓我認識到了賺錢的不容易。雖然我的工作還是比較閑的。閑來無事的時候我還可以看看書。出來之后我才知道知識是多么的重要,那是你跟人交流的基礎。沒有無緣無故會跟你結仇的人,你肯定有什么事情做得不合人家心意。這也是我這個月來感受到的。有時候你的不經意的一句話也可以讓你跟一個人形同陌路。社會很現實,理想很骨感。我不知道我舍友我童鞋現在過得怎么樣,但我知道肯定也是不大容易。

        報表,這是我的工作之一。就這一樣我就犯錯了好幾次,總數打錯,不認真校隊。這都是我的失誤。也讓我認識到了再簡單的工作不認真還是會出錯的,沒有太多的借口,錯就是錯的。這不是學校,更不是家里。領導只看結果,你如果一次的不認真就有可能造成一短時間不認同你。認為你工作不認真。

        時間過得還是很快的,說著剛出來就一個月了。還有就是進藥,多少進賣多少,那個產家,規格,進多少。這些基本上都得知道。一個月大概能用多少藥,那些藥找那些公司進。這里最難的還是產家,和開發票了。

        這個月我也看了幾本書,在學校沒看書的我到工作反而重拾課本。我也不知道為啥,有可能是在自己累的時候給自己放松的方式吧。也有可能是認識到了自己的不足之處。知識的匱缺讓我不得不去補充知識。當自己的能力支撐不起自己的野心的時候就該補充點能量?,F在我所做的就是在充實我自己,我不想在跟人家聊天的時候無話可說,我想要的是能大概聽懂別人在講什么,不要求太精,但至少要懂。正如我當時為了學習重裝電腦,把自己的電腦弄壞了四五次之后才學會了。沒有人生來就會這些的,如果你自己都不去學習,在你想要別人扶你一把的時候胡發現,沒有東西讓人家可以扶。

        實習一個月讓我明白了太多的事,我想我會在接下的實習生活過得更加有意義。我不想改變世界我只想在我適應這個社會的時候能不被這個社會所改變。如此而已。

        醫院預實習總結 篇2

        即來之,則安之。在xxxx醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發生率較高的系統。對于我們來說,是實習的重點科室之一。在該科,我認真學習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道???主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并囑咐他經常出來走走,開開心。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫生?!蔽耶敃r十分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細,更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當時說了這么一句話:“這樣才算是一名醫生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫生?!笨梢娝敃r并不滿足于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。在我們醫院,他作為一名科主任,作為一名主任醫師并享受國務院特殊津貼,作為一名普外科的專家,依然不滿足于自己所取得的成績,依然如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時,常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

        在腫瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。

        隨后的幾個月,我分別去了消化內科,心血管呼吸內科,神經內科,燒傷可,急診科,呼吸內科,兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

        走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室,同時也是可以見到外科疾病最多的.一個科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個外科手術來說,無論醫生的技術有多么高超,或者你的醫療設備有多么完善,只要你不注意無菌操作,就意味著你們的手術從根本上已經失敗了?!比缓笏J真地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;第二步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行;第五步:彎曲各手指關節,在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;第六步:搓洗手腕,交換進行。手指關節,在另一手掌心旋轉搓擦,交換進行;最后擦手,晾干,去消毒液中靜泡。

        在骨科,我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,給病人的創口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我幫一個斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫生,是不是可以拿掉了?!蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的于助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責?!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。

        時間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產科和五官科。并且認真地學習了這些科室的常見病例,熟練地掌握了這些病例

        病歷書寫和診斷與治療。

        隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫生的不容易,想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。

        短短一年的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

        發自肺腑之言:感謝院領導于助理對我的信任,感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關心愛護,感謝各病人對我的信任,感謝xxxx醫院給我的栽培!

        最后,感謝xxxx醫院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

        醫院預實習總結 篇3

        醫院藥房藥庫實習總結

        一、實習背景和目的

        在藥物管理方面,藥房和藥庫是醫院的核心部門之一。為了深入了解醫院藥房和藥庫的運作機制,提升自己的實踐能力,我選擇在某醫院進行了為期兩個月的藥房藥庫實習。通過實習,我旨在了解藥品配送、儲存、采購以及相關管理工作的具體流程,掌握藥品信息管理系統及設備的使用方法,并逐步提升自己的綜合素質。

        二、工作內容和收獲

        1. 藥品配送與管理:我參與了醫院藥房的日常運營,包括接收、核對和分類藥品配送,將其合理儲存到對應位置。我學會了如何準確地核對藥品品種、數量和批次,并及時登記入庫記錄,確保藥物的準確性和有效性。同時,我還掌握了藥品質量追溯和退庫的處理方法,提高了對藥品的管理水平。

        2. 藥品采購與供應商管理:我參與了醫院藥物采購的全過程,并與供應商保持密切聯系。我了解到,藥品采購需要綜合考慮藥品的質量、價格、供貨周期等因素,需要有良好的談判和協商能力。通過與供應商的交流合作,我學會了如何與他們建立長期的合作關系,并及時處理采購中的問題和糾紛。

        3. 藥品信息管理:醫院藥房藥庫內部有嚴格的信息管理制度,我通過實習,掌握了藥品信息管理系統的使用方法,并了解了相關操作流程。我學會了將新藥、新品種錄入系統,并且能夠準確查詢和更新藥品的庫存信息。此外,我還了解到藥品的編碼和分類,為后續的藥品使用和管理提供了便利。

        4. 藥品儲存與保管管理:藥房和藥庫的儲存環境對藥品的安全性和使用壽命有著重要影響。在實習期間,我了解到藥品的儲存和保管需要注意環境的溫度、濕度、光照等因素,以及藥品的分類和擺放規則。我積極參與了藥房的貨架整理和清潔工作,并學會了如何維護良好的儲存環境,確保藥品質量和安全。

        5. 團隊協作與溝通能力:藥房藥庫是一個高度協作的環境,我與同事們保持了良好的合作關系,并且能夠分享信息和資源。在解決問題和處理突發事件時,我能夠及時與相關部門進行溝通和協商,保證各項工作的順利進行。通過與同事們的交流和合作,我不斷提升了自己的團隊協作和溝通能力。

        三、經驗與感悟

        在實習期間,我深刻體會到藥房藥庫工作的重要性和繁雜性。為了提高自己的實踐能力,我積極主動地向師傅和同事請教,并不斷總結和反思自己的工作。通過實踐,我理解到藥房藥庫工作需要誠實、敬業和細致的專業態度,不能有絲毫馬虎。我也學會了協調處理各種突發事件,提高了自己的應變能力。

        此外,實習期間我還有幸參與了醫院組織的多場培訓和講座活動。這些活動開闊了我的眼界,提供了先進的理念和技術支持。我意識到自己的專業知識還需要不斷學習和提升,特別是對于新藥和新技術的了解和應用。因此,我決定利用實習結束后的時間,繼續加強自己的自學能力和終身學習意識。

        總之,這次醫院藥房藥庫實習是我寶貴的實踐機會,通過實習,我全面了解了藥房藥庫的工作內容和管理流程。我不僅提升了自己的專業水平和實踐能力,還增強了團隊協作和溝通能力。相信這次實習對于我的未來職業發展必將產生積極的影響,我將繼續保持學習的態度,不斷提升自己,為醫院藥學事業貢獻自己的力量。

        醫院預實習總結 篇4

        20xx年3月初,我在培訓暫時告了一段落,我懷著忐忑不安的心情踏進了我即將工作的部門——計調采購部。被分配到這個部門,我不知道是喜還是憂,因為在之前的一個星期我還在生產車間實習,車間的工作讓我覺得有點適應不過來,再加上一些同事所謂的譏諷,使本來比較活躍的我只知道埋頭苦干,保持沉默,導致到實習結束車間大部分的同事我都叫不上名來,這也許是我在基層鍛煉的失敗之處。

        其實我很佩服車間的生產工,他們可以做到天天勤快干活,車間的工作確實比較辛苦,但我還可以承受下來,但在心理承受能力方面還有待加強。容忍不了他人的諷刺——這是我人生的一大弱點。走自己的路,讓別人說去吧——我想這是我必須學會的人生態度。

        從此進入一個新的部門,對于一切都覺得新鮮的我,能不能適應里面的工作,能不能和大家友好相處,也是首要考慮的問題。剛開始,李副總找我談話,說要把我調進采購部,問我覺得怎么樣,當時我就覺得比較迷茫,只是一個勁地說“好”,這也許是我們培訓后的良好效果吧:一切服從命令!后來回到宿舍才想起來,計調采購部究竟是干什么的,我去那里可以干什么,我應該怎么準備等等,還是一頭霧水。

        醫院預實習總結 篇5

        在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精準和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x醫院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更主動主動的工作看法,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問。

        在實習期間我遵紀遵守法律,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己一心一意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過一個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

        在醫院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及主動想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫院是一個哀傷、難受的地方,但是醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命盼望。

        雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣改善的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

        經過一周的培訓,我對醫院的狀況有了初步的了解,并且學到了好多新的學問。首先,醫務處的于助理給我們講了醫院的進展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和完榮背景,以及進展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開頭就樹立嚴謹的作風和仔細的工作看法,形成我們固定的思維方式,為將來參與工作打好基礎。

        醫德醫風訓練讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的敬重。其次,關于臨床上詳細工作,如書寫醫療文書,醫療學問和臨床操作的講座,讓原本只具備理論學問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學問是不行的。同時,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的熟悉。

        隨著我對醫學學問的熟悉逐步深化。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫生的不簡單,想做一名好醫生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知,實踐長才能。醫院實習報告由供應!

        短短一個月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點戀戀不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤獨,多了一份勸慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認仔細真工作……

        醫院預實習總結 篇6

        在醫院心內科實習,我隨指導醫師查房,了解了很多的知識:

        1、看動態心電圖主要看最低心率、最快心率和平均心率,心率降低多發生于凌晨,因為迷走神經興奮;心率加快多發生于下午,因為交感神經興奮。

        2、心臟是回血的臟器,心功能不全者回血功能障礙,可導致下肢水腫;老年人心功能差,油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部,導致回心血量減少;頸靜脈充盈時心功能不全的表現,心衰是心功能不全的臨床表現,多由輸液過快過多和感染引起,所以抗感染對治療心衰很關鍵。心衰的治療原則:利尿、擴管、強心,緩解癥狀,然后就是抗感染以消除誘因。

        3、房顫。聽診診斷:第一心音強弱不等+律不齊提示房顫律。心房撲動最終可導致房顫,處理方法:射頻消融。常見射頻消融手術指征:陣發性室上性心動過速、陣發性房顫等。

        4、支架問題。支架分藥物支架和裸支架,藥物支架有藥物淬入金屬支架和可吸收支架兩種,植入裸支架的患者必須在術后3個月內服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內皮增生,從而堵塞血管,甚至引起血管塌陷。支架的手術指征?

        5、看心電圖。①早搏:房早,出現異常p波,提前出現qrs波,但qrs波與前無異;室早,p波消失,出現寬大的qrs波。②t波倒置。多發生于老年患者,考慮心肌缺血。另外,抽煙飲酒對血管有損傷,嚴重也可引起心肌缺血。

        6、聽診時,抽風樣雜音的出現時間不同,提示心臟不同部位損傷。如出現在收縮期,提示二尖瓣關閉不全,可伴有三尖瓣關閉不全;出現在舒張期,則考慮主動脈瓣、肺動脈瓣關閉不全,提示肺動脈擴張、肺動脈高壓等。

        我相信有了這次在醫院心內科的實習經歷,我的未來會更加的美好。

        醫院預實習總結 篇7

        護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這醫`學教育網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動、,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

        與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

        具體總結如下幾個方面:

        一:角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作、。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

        二:理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

        三:膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作、的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

        四:微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

        五:無菌觀念和規范化操作、。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

        總而言之,實習過程,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

        以上就是我的,希望能給其他人有所幫助。

        醫院預實習總結 篇8

        醫院實習是醫學生必不可少的一環,也是他們在學校中掌握理論知識后,接觸實際醫療工作的重要途徑。在多年的實踐中,我們發現實習對學生真正的意義不在于完成任務、獲得優秀的實習成績,而在于提高實踐能力、感受醫患情,從而錘煉成為一名合格的醫生。

        1. 前期準備

        在實習開始前,學生需要進行一些準備工作。首先,他們需要學習基本的醫療常識,比如如何進行病人生命體征的測量,如何進行常見的物理檢查等。其次,他們需要掌握醫療中的一些常見藥品、器械的使用方法,這些都是他們在實踐中必須掌握的技能。此外,學生還需要了解醫院內部管理制度和規定,比如急救流程、病人隱私保護等,以免在實習過程中出現不良情況。

        2. 實習經歷

        實習往往是枯燥而艱辛的,但這并不能阻止學生的興趣和熱情。學生在實習中需要保持學習的態度,主動向導師請教、交流,與身邊的醫生護士互動,進行有價值的交流。這樣能讓他們更好地了解醫患間的關系和工作特點,從而更好地完成自己的任務。

        在實習中,學生還需要注意實踐技巧,比如正確使用藥品、儀器以及穿戴醫生的白大褂和口罩等。此外,他們還需要注意醫患關系的維護。在和病人交流時,學生應該展現出專業性和耐心,耐心聽取病人的意見和需求,給予及時的安撫并合理解釋,從而讓病人更好地理解醫生的工作及醫療過程。

        3. 實習成果

        實習的成果不僅體現在獲得的實踐經驗上,更應該反映在實習過程中的成長及提高上。學生在實習過程中能夠明確自己的職業抱負、增進專業知識,并且為以后醫學研究和臨床實踐打下堅實的基礎。同時,他們還能夠更全面地了解醫療服務流程,從而在以后的醫生生涯中能夠更好的應對各種工作挑戰。

        總之,醫院實習雖然繁瑣且辛苦,但是對于學生成長和醫學事業發展都具有重要的作用。通過嚴謹的實習過程和認真的學習,學生能夠更深刻地認識到醫療工作的現實和挑戰,更好地適應臨床實踐工作,為以后的醫生之路打下堅實的基礎。

        醫院預實習總結 篇9

        轉眼間,在遵義榮譽軍人康復醫院三個月的試用期結束了,這三個月來,在醫院領導及科主任的精心培育和領導下,在思想和工作上都取得了很大的進步。三個月的試用期下來,通過自己的努力,也進步了不少,并能熟練地掌握小兒腦癱的臨床分型,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力。

        在兒康科上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個科室,更喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,通過三個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,力爭成為一名合格而優秀的康復治療師。

        醫院實習總結報告三

        時間過得真快,轉眼為期十個月的實習生活已經完畢。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗奮?心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:

        我在上海市第八五醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了消化內科、腎內科心內科骨腦內科、泌尿整形內科、大外。婦科等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規張制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工做的能力,凍斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

        總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工做也充滿了信心,也誠摯希翼大家能給我提更多寶貴。

        醫院預實習總結 篇10

        作為護理專業的學生,一定離不開實際操作的鍛煉。醫院護士實習是我們在學校實習成績中最重要的部分之一。通過在醫院的護理實習活動,我們可以深入了解護理工作的實際工作狀況,掌握實踐技能,提高專業水平。本次實習讓我有了更深刻的體會。

        首先,在實習期間,我學習了很多新的知識和技能。在課堂上,我們學習使用的儀器和設備,但是在實際中,我們才能真正掌握它們的使用方法和操作技巧。在此期間,我還學習了如何給患者進行靜脈輸液,如何測量體溫、脈搏和呼吸頻率等。通過患者和醫生的交流,我還學到如何支持和關心他們,如何有效溝通,以保證他們能夠獲得最好的治療和護理質量。

        其次,通過實習,我學會了如何與團隊協同工作。醫院是一個龐大的體系,涉及到各種部門和工作人員。作為一名護理實習生,我們需要與醫生、藥劑師、技術人員等不同類型的醫院員工協調,并積極地協調和解決問題。在協調中,我學到了如何在醫療團隊中發揮專業知識和技能,如護理病人的方法和技術,培養如何與他人的交流和合作,并學會了如何與其他人協調工作,以有效地管理我們的團隊。

        此外,還學到了如何更好的與患者溝通。在實習期間,與患者進行有效的溝通是非常重要的。有效的溝通能讓患者感覺到被關愛和理解。在我與患者交流時,我常使用一些口頭和非口頭方式的溝通方法,例如身體語言,同理心和說服力等技能,旨在引起患者的興趣和信任。良好的溝通技能不僅能夠將病人的異常情況及時告知醫生團隊,而且也可以消除患者的擔憂和不安,提高病人的治愈質量和生活質量。

        最后,我還學到了如何在醫院的工作環境中保持冷靜。在醫院的工作環境中,病人常??赡艹霈F病情惡化或突發情況,而這時候護士們如果情緒波動過大,就無法更好的維護病人的健康,甚至還可能會錯過救治病人的最佳時期。從我的經驗中,我學到了如何在緊急情況下保持冷靜。我學習了處理萬一事件的策略,以及在學習實踐中應對突發情況所需的撤銷和準備工作。

        總之,這次醫院護士實習讓我受益匪淺,不僅讓我了解了護理工作的實際工作情況,還培養了我在團隊協作,患者溝通和條件下的冷靜處理等方面的重要技能。這些實踐技能為我未來的工作和最終的專業目標提供了諸多支持和幫助。

        醫院預實習總結 篇11

        20xx年的暑假,作為一名剛剛上完大一的醫學生,我來到了淄博市中醫醫院進行了為期兩個周的見習。深入到了醫生的日常工作中,我才真正體會到了作為醫生生活中的酸甜苦辣。醫生要做的工作很多,身上肩負的責任重大,不容一絲馬虎。

        進了醫院,我被安排到住院部內二科,即消渴癥、腎病部門,跟著李主任學習。短短的兩周,我的心得可不少。每天早上八點半之前準時到,幫著打掃一下辦公室的衛生;九點半開始跟著李主任查房,一般都是糖尿病病人,但是大家的并發癥卻并不相同。其中并發癥包括心臟病、淋巴腫大、氣管支氣管炎呼吸困難、全身水腫、腹部積水、胃炎等等。盡管有的病房里彌漫著中藥味、爛蘋果味、腐臭味我們見習生一開始受不了,但看到李主任一一為其分析病情并開藥,態度溫和從不厭倦我們也被感染了。

        作為見習生主要輔助醫生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、針灸起針、輔助腹部抽水、抄寫病例、幫著填表、或者跑腿送文件化驗單等等。其中很多事情是自己第一次做,也是學習的過程,我覺得自己學到了很多書本中學不到的知識,受益匪淺。

        每周三會跟著主任去門診部坐診,醫院實習工作充分體會到中醫診斷學的重要性,為下學期的中診學習打下基礎且培養了興趣。中醫診斷講究望聞問切。每當有病人來。

        看病時,李醫生一般會看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等;繼而問診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況;必要時要切診,包括按診和脈診;當然也要結合中醫辯證法進行開藥等等。

        在見習過程中,自己對醫院的整體結構有所了解,知道學以致用對學醫來說是很重要的環節,也學會了和病人進行簡單的溝通并了解他們的心理。當然也很感謝醫院給我這次機會、感謝李主任的教導??傊?,見習的收獲太多太多,以后自己會努力爭取機會,多方面的接觸醫院的工作,讓自己學醫之路更加充實。

        光陰似箭,時光如梭,一轉眼我的實習生活已經結束了,還記得剛來參加實習的時候我還只是個很迷茫的大學生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經過八個月的實習,我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

        我是一個膽子很小的人。老師們都說做護士一定要膽大心細,好在我還比較心細,8個月的實習時間,每一次的三查七對我從不懈怠,每一次的核對我都是一遍又一遍,因為膽小所以我更仔細,也因為膽小,我在實習的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候,為新生兒們抽動脈血,摸不到動脈只能靠老師的指導來抽血,本就心里沒有底,加之看到老師也不能做到一針見血,聽著寶寶們大哭的聲音,我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他,越想我就越害怕,越害怕我就越不敢上手去抽血,因為這件事情,老師還和我談過,讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負老師的期望,之后我主動抽血,插胃管,給寶寶們做著各種的操作,得心應手。

        我想,每個月我都有在進步吧?從打臀針,到疫苗,再到靜脈鋼針,留置針,抽血。最開始打針的手抖到后面一針見血,我是在進步的。老師也很相信我的技術。在心內科的時候由于老師太忙,就讓我去給一個70多歲的老太太打留置,那個老太太的靜脈在病房是出名的難打,脈細且脆,不過我還是去了,雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了,我覺得這是我實習生涯里面最濃墨重彩的一筆了。

        醫院預實習總結 篇12

        很榮幸,醫院的老師愿意接納我這個僅有一年學習基礎的護理系學生,因為我所學的專業為助產,護理部主任便將我安排到門診部婦產科見習。我非常清楚的記得,當我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現的那溫和的笑容,讓我內心的膽怯瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。

        見習的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴謹的態度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術室中,我就看到了醫生和護士在做手術的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫護工作產生的巨大作用。

        讓我感到高興的是,在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環切術后,老師給了我一個親身體會的機會,讓我幫助她為病人做該項手術。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點東西,但我還是很高興老師能給我這樣一個機會,因為在旁邊幫忙時能看到、學到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學到的東西要多得多,所謂實踐是檢驗真理的標準,也只有實踐過了,才能給自己留下更深刻的印象。

        在門診部婦產科,我不僅觀看了醫生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學會了幫助老師們發放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸能夠預防胎兒神經管疾病導致畸形的作用。醫院免費為孕婦們發放葉酸,不僅體現了醫院的人性化,還為國家的優生政策起到了良好的推動作用。

        其實在婦產科見習期間,最讓我高興的還是在孕檢室里學會了產前檢查的基本步驟,也學會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看老師們為孕婦做產前檢查和胎心監測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復著,但我站在一旁并不敢動手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,便開始教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫院者卻是一個良好的開端。

        更讓我高興的是,在我對工作逐漸熟悉后,老師開始教我如何摸胎位,開始我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。老師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的基礎。

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