醫務人員培訓心得體會集合。
當我們對所學知識產生新的觀點和見解時，總結這些心得體會是一個不錯的選擇。然而，在撰寫心得體會時，我們需要避免混淆個人經驗和總結之間的界限。本文將從多個角度分析和探討“醫務人員培訓心得體會”，旨在為您在工作和學習中提供參考，但如需做出決策，請您自行甄別！
醫務人員培訓心得體會【篇1】
人為什么要工作?
為了生活，為了價值。
幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的應屆畢業生又逢就業高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。
我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣?！睄徢芭嘤柕倪@段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。
培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規范到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。
鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻?！霸谄綍r的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改?！睂τ谧o理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。
培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。
醫務人員培訓心得體會【篇2】
時光飛逝，轉眼間，為期一年的實習工作與將在海淀醫院拉開帷幕。我相信在這里我將自我管理地理知識知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時，醫院領導老師的親切與關懷讓人在他鄉倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮，其內容言簡意賅，概括性強，將為今后科研工作的工作起建設性綱領作用。崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。
體會一：以病人為中心，個人情緒周遭工作
醫務人員是為病人服務的，現實生活中的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷造就偏差。在精巧要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的消極影響。故增加自身心理素質，快速的自我調節生存能力能力顯出尤為重要。
體會二：強化基礎，治病治本
注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人自我保健、生活準確度高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。
能口服不注射等，四站盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。gz85.COm
體會三：嚴謹求實，規范行為
班萊班縣不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與企圖心。搞好自身衛生，形成良好的.消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發生。規范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發生。
體會四：醫法同在，相伴而行
每一位醫生后面都站著一位會計師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。營養學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態度貽害無窮。
體會五：全面發展，豐富生活
希望自己能在海淀醫院表現醫院更佳，所學多多。在北京以書會友，以球交友，得遇知己。祝海淀醫院成為全國一流實力強勁的醫院。
醫務人員培訓心得體會【篇3】
為期三天的崗前培訓終于落下帷幕，局領導要求我們每位學員寫出心得或體會，總結學習的成效，而且還在今天最后一節課后就上交了，我的全文如下：
為使xx年新招聘的醫務人員盡快適應、熟悉臨床工作職責，衛生局于xx年10月14-16日特地對我們進行了為期三天的崗前培訓。第一天，局長首先向新員工的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家加入到醫療系統這個大家庭。對新員工參加崗前培訓的重要性和必要性做了重要闡述，并親自為我們講授了精彩的第一課。這次新醫務人員培訓的內容十分豐富,時間很緊，也很充實，包括《醫療事故處理條例》及相關法律規范，醫德醫風、職業道德、醫院院感及職業防護、病歷書寫及病案監控，安全、保衛制度、醫保制度、醫院人事制度、傳染病報告制度、醫患溝通、等等。這次衛生局為我們開展的集體上課，用專業知識來提升人，通過衛生局局長﹑還有優秀醫務工作者給我們授課，給我們傳授經驗讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，還有心理的壓力也有一定的釋放，給我們撥開了天空中的迷霧。當今社會人們的法律意識不斷的增強，只有我們做到小心謹慎，才能避免醫療糾紛和醫療事故，也讓病人有一個輕松的治療環境。然而我們在護理隊伍中也要在不斷的提升自己專業技術水平和理論知識的同時也要加強自身綜合素質修養，還有我們護士也要嚴格執行有效的三查七對原則，克服習慣性心理，用思維性的觀念和意識去工作，能防范護理缺陷，保障病人安全。因為有位名人曾說過：思維差距決定管理差距，思維決定一切。思維就是一種戰略的資源，它決定了一個單位的管理水平與差距。這就是思維改變，豁然開朗。還有通過這次崗前培訓中的禮儀培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，學會幽默，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭.
培訓前，我還一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的局領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去呢。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的潛力，讓我們能更好地融入工作當中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。在這里學會如何做人，如何處世，是要靠自己的努力，靠自己的恒心和毅力。想到這自己的心里就萬分感激和無比的幸運。最后我們從希波拉底宣言中走來，作為醫務人員，我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們早就立誓言為人類健康事業奉獻一生。我們也了解疾病的復雜性，殘酷性，我們立志認真學習，精益求精，增強為人類祛除病痛之本領。我們還了解現實中嚴峻的醫療環境，緊張的醫患關系，因此，我們將更加恪盡職守，以良好的職業道德素養服務病人，以病人的利益為上，不惜犧牲個人利益，無怨無悔。通過這次的學習，我的心中的種種疑問都隨之被解開，期間也留下了一些美好的回憶。
時光飛逝短暫的崗前培訓結束了，對于曾經參加過工作的我來說，竟然有些意猶未盡的感覺，這是我始料未及的。所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入職學習的開始，接下來的工作將是一個不斷的長期學習過程。我們也將化繭成蝶，將以主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，融入到工作中。
醫務人員培訓心得體會【篇4】
人們常說：美好的時光總是短暫的。剛剛結業的崗前培訓又讓我深深體會到了這一點。習慣了每天下午兩點半準時開課的講堂，喜歡上了先聽講后“聽力考試”的學習流程，也熟悉了周圍隊友的可愛和親切?？傆X得一切才剛剛開始，卻已匆匆結束，回看一周的點點滴滴，不禁有幾多感觸涌上心頭。
首先，感謝院領導給我們這次寶貴的學習機會，讓我們在進入工作之前對單位有了大致的了解。許院長對醫院概況和院史的解說，讓我們重拾了那段崢嶸歲月，悠悠院史二十年，夾縫中求發展。一個成功的企業或團體，背后肯定有一個強大的組織者在運籌帷幄，中心醫院也是如此，它讓我認識到了精神、信念、思路的重要性，從人才建設到醫院管理，再到綜合服務，我們看到了程序化管理的優秀成果，更看到了醫院輝煌燦爛的明天。
俗話說：一個企業的人力結構在于它對員工人心的收買能力。邱主任對醫院基本行政制度和勞資政策的介紹，讓我們感受到了醫院優厚的福利待遇和對職工的人文關懷，使我們更安心和衷心的為其服務，創造更大的醫院價值。另外，對人員的深造和進修的鼓勵及優惠措施，也使我們在今后的發展中少了一些后顧之憂。
另外，張部長對醫院精神和文明的講解，讓我領悟了醫院深厚的文化底蘊和人文氣息。最后周院長又對今后工作中的.利益做了明確要求，包括舉止、服飾、語言、儀表等為塑造中心醫院良好的服務形象奠定了基礎。
總之，在短短7天的過程中，我深深地被中心醫院的魅力所吸引，我慶幸選擇了中心醫院，在這樣一個“追求卓越、自強不息、勇于挑戰、戮力發展”的集體中，我們沒有理由不去努力提升自己，為醫院未來的建設增磚添瓦?！澳芰τ邢?、努力無限”，我相信在今后的學習和工作中，我會在小小的平凡崗位上，做出一點不平凡的成績來。
醫務人員培訓心得體會【篇5】
選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫學的性質，利用身處綜合性大學的優勢，有目的、有計劃培養自己的綜合素質。
醫學是一門自然科學，是一門仍處于不斷完善中的自然科學，是一門渴求高職業素養人才的自然科學。
因此，科學職業素養一名合格的醫學生的必備條件?？茖W職業素養的基礎便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現代醫學生，一名有機會在綜合性大學實踐的醫學生，不同于舊時代的同行，擁有一套由生命科學、化學、物理學、數學、基礎醫學和臨床醫學等多門學科根據內在聯系有機組合成的理論系統。如此這番，我們的工作也可以像科學家般嚴謹：大膽假設，小心求證，做到每一步有據可循，有理可依?？茖W理論系統的引入和科學素養的形成的的確確改變了當代醫學生的學風，有利于高素質醫學人才的培養。明確了這一點，主要問題就轉入到如何形成科學素養上來了。首先，嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨著生物學逐漸走入分子階段，越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內物質的相互作用也隨著化學的進展而展現在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數學統計原理……基礎學科在醫學中的滲透已是顯而易見，既然無法回避，自然就要認真對待，作為今后專業深造的基礎來對待。其次，掌握科學的方法。21世紀，醫學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變，我們難免犯錯誤，科學的方法可以幫我們去偽存真、獲取新知。因此，我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好)，這樣才能學到第一手經驗?；蛘呱钊脬@研一項科研課題，作出細致的分析，對一個領域進行深入細致的探索。雖然涉及面不大，但對科學方法的培養是大有裨益的。最后，也是老生常談，新時期的科學需要新一代的創新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心，無論是在學習還是研究中，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發現也許就在其中。
醫學又是一門人文科學，是一門充滿藝術手段的人文科學，是一門需要博學大家的人文科學。
因此，人文學科知識的積淀是優秀醫學生的任務。一名優秀的醫生除了在自己的專業上有見地外，還應該博觀約取，積淀自己的社會人文知識。因為醫生會和社會上各個階層、各個職業的人打交道，為了更好地了解患者的心理狀況，醫患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外，一位博學的醫生還能了解社會各方面的現實狀況和患者的心態，找到表征現象背后的原因，以病人最能夠接受的方式開展治療，用人性的方式最大限度的消除醫患糾紛。除了在與人交流的方面發揮重要作用，人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家，哲學的思考有利于開拓創新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足，行為更加富于智慧。此外，文學與國學陶冶道德情操和風度氣質，心理學、管理學和經濟學等不是與專業息息相關，就是與生活密不可分，毋庸置疑，也是需要積淀的。由此觀之，醫學生人文底蘊的積淀培養博學的高端醫學人才的基礎。
那么，如何才能夠在八年的時間內將科學素養的形成和人文底蘊的積淀恰當地結合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十余年的學習經歷，體會出如下幾點：
首先，科學素養的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺，非一日之寒，欲速則不達?？茖W素養的形成在于對每一次實驗的高度重視，對每一門科目的潛心鉆研，對每一個現象的入微觀察，對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽，取決于同各行各業、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈，所以從現在開始把握好每一天、每一次機會。
其次，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過，我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走，不如將其中涉及專業動向、最新發現以及感興趣的一切記錄下來?；蛟S今時今日派不上大用場，但未來用得上時它還在。
最后，保持一顆樂觀與求知的心，在自己的內心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態無論是對于學習現有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起，即是學習的動力。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
